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UNIDAD lll

https://sites.google.com/d/1WzC2_YWVGb-sab_5bl9I-0ycXb3xZtY2/p/1cNS8ffssOqv9I1hH47czI-ahnyVHi-mj/edit  Este link, contiene tres temas: 1- Bases teórica del conectivismo y su impacto en el aprendizaje. ( TIC,TAC,TEP )  2- Redes personales de aprendizaje. 3- Manejo y dominio del lenguaje de la cultura digital.   ¿Qué es Google Sities? Es una aplicación parte de Google que permite crear un sitio web de forma sencilla.  Además permite compartirla fácilmente y editarla colaborativamente ¿Para que sirve?  Google site, nos permite crear espacios para proyectos internos, sitios web de equipo, sitio web público y también todo sin la ayuda de diseñadores programadores ni especialista en informática.  Características 1- Personalización de la interfaz de acuerdo a lo que necesitas. 2- Puedes crear sub páginas fácilmente para que organices tu información de forma jerárquica.  3- Puedes incrustar contenido multimedia documentos hojas de cálculo y presentaciones de G...

Actividad 15. Ejercicio de autoevaluación.

En esta materia me brindo el aprendizaje sobre en los tics y los tipos de evaluaciones que se aplican durante en una clase, para obtener resultados positivos.   La evaluación diagnostica: se aplica al iniciar un tema nuevo, de igual manera me ayuda a obtener los conocimientos previos de mis alumnos, de igual manera la evaluación formativa, esta herramienta me ayuda a detectar cualquier problemática que puede llevar a la ruina mi planeación o objetivo del curso mejorar. A continuación, encontramos la evaluación sumativa, esta herramienta mas que nada, me ayuda a obtener los resultados de cada alumno, que obtuvo durante la sesión, impartida. Autoevaluación, me ayuda a conocer mis propios logros. Coevaluación, evaluar el nivel de aprendizaje del alumno, durante la sesión. Heteroevaluación, nos ayuda evaluarnos entre compañeros de trabajo o escuela. De igual manera, me ayudo mucho en el ámbito, escolar una rubrica de evaluación de un trabajo. De igual manera una lista de cotejo. ...

Unidad I. Act: 5. RAR

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  EDUCACION Este imagen contiene el enlace de Revisión y Análisis de Referencias  

Unidad I. Act: 2. EVALUACION DIAGNOSTICO, FORMATIVA Y SUMATIVA

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  Tipo de evaluaciones esta imagen contiene el link de los tipos de evaluaciones  E.D E.F E.S A.E C.E H.E

Unidad II. Actividad 7.La evaluación en el aula de Telesecundaria.

    SINTESIS  ¿Cómo evaluar en el aula?   Sabemos que el tiempo es un recurso no renovable; es común que el maestro se pregunte a qué hora podrá evaluar si está muy ocupado dando sus clases. Es cierto que una de las mayores dificultades que tenemos los docentes es impartir nuestras clases y a la vez identificar información útil para la toma de decisiones por medio de instrumentos de evaluación —cualitativos o cuantitativos—; sin embargo, ésta es una de las responsabilidades frente al compromiso de ofrecer una educación de calidad, y debe empezarse desde el contexto más inmediato: el aula. En seguida propongo algunos elementos sobre cómo obtener y sistematizar dicha información. 1. Determinar el encuadre de evaluación  Establecer y ponderar de manera clara y precisa los aspectos generales a evaluar junto con los alumnos para llevarlos a la reflexión sobre la importancia de consolidar conocimientos y competencias, y al mismo tiempo describir aspectos particulares ...

Unidad II. Actividad 9. Resultados de la evaluación en la jornada de práctica. AUTOEVALUACIÓN

  Resultados de la evaluación en la jornada de práctica A) Tres aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación. Evaluación formativa:  ya que me ayudo a observar a mis alumnos si me estaban poniendo atención al momento de la explicación que les di. y al final resultó que algunos alumnos no, prestaron atención. Evaluación diagnostica:  ya que con este herramienta pude observar que tanto sabían de mi tema que tenia planeado para impartir mi clase.   Autoevaluación:  aprendí a evaluar mis trabajos hechos por mi, ya que presentaba algunos errores, al igual que mis alumnos, en sus trabajos y después les hice una autoevaluación.    B) Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos. -  Al momento de tomar los aspectos a evaluar, ya que en algunas actividades son diferentes aspectos que se  evalúan. -      Los trabajos, asistencia de los alumnos, ya que la mayoría no cumplían los 100% . C) Herr...