RUBRICA

 

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL SECUENCIA 4. LEE Y COMPARA NOTAS INFORMATIVAS
Redacción de una noticia
ASPECTOS A EVALUAR	EXELENTE (10)	MUY BUENO (9)	BUENO (8)	REGULAR (7)	SUFICIENTE (6)	INSUFICIENTE (5)
Contenido	Relata de manera completa y objetiva un acontecimiento de interés respondiendo a las 5 preguntas para la búsqueda de información básica de una noticia: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Por qué? basándose en una investigación adecuada. Existe coherencia en el texto	Relata de manera completa y objetiva un acontecimiento de interés respondiendo a 4 de las 5 preguntas para la búsqueda de información básica de una noticia: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Por qué? basándose en una investigación adecuada. Existe coherencia en el texto.	Relata de manera completa y objetiva un acontecimiento de interés respondiendo a 3 de las 5 preguntas para la búsqueda de información básica de una noticia: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Por qué? basándose en una investigación adecuada. Existe coherencia en el texto.	Relata de manera completa y objetiva un acontecimiento de interés respondiendo a 2 de las 5 preguntas para la búsqueda de información básica de una noticia: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Por qué? basándose en una investigación adecuada. Existe coherencia en el texto.	Relata de manera completa y objetiva un acontecimiento de interés respondiendo a 1 de las 5 preguntas para la búsqueda de información básica de una noticia: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Por qué? basándose en una investigación adecuada. Existe coherencia en el texto.	Relata de manera completa y objetiva un acontecimiento de interés respondiendo a 0 de las 5 preguntas para la búsqueda de información básica de una noticia: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Por qué? basándose en una investigación adecuada. Existe coherencia en el texto.
Estructura	Ordena en forma de pirámide invertida la información (mayor a menor importancia). Incluye todas las partes de una noticia y las coloca en el orden que deben seguir (fecha al iniciar la hoja, titular, bajada, cuerpo de la información, imagen, epígrafe).	Ordena en forma de pirámide invertida la información (mayor a menor importancia). Incluye todas las partes de una noticia, pero coloca alguna de ellas (1) en orden incorrecto sean estas, la fecha, la imagen o el epígrafe.	La información muestra fallas en el orden solicitado (pirámide) coloca algunos datos importantes tanto al inicio como al final de la noticia y omite algunas de las partes características (fecha, imagen y/o epígrafe). Coloca 2 de las partes de la noticia en el orden erróneo.	No sigue el orden indicado (pirámide) utiliza un orden distinto a la estructura general de una noticia colocando la información menos importante al inicio y los esencial al final. Omite partes de la noticia (fecha, epígrafe, imagen y/o bajada). Coloca 3 partes de la noticia en el orden erróneo.	Presenta información sin orden, no incluye las partes características de la noticia entre ellos titular, fecha, epígrafe, bajada e imagen.	No existe información válida para estructurar
Presentación	Utiliza un léxico acertado y correcto para la presentación del tema, la ortografía está en orden y sin faltas, el tipo de letra es adecuado para la vista y muy apreciable, No tiene borrones ni manchones, la idea ilustrativa es correcta	Utiliza un léxico acertado y correcto para la presentación del tema, la ortografía está en orden y sin faltas, el tipo de letra es adecuado para la vista y muy apreciable, No tiene borrones ni manchones, la idea ilustrativa está saturada	Utiliza un léxico acertado y correcto para la presentación del tema, la ortografía está en orden y sin faltas, el tipo de letra es adecuado para la vista y muy apreciable, presenta borrones y manchones, la idea ilustrativa está saturada	Utiliza un léxico acertado y correcto para la presentación del tema, la ortografía está en orden y sin faltas, el tipo de letra no es adecuado para la vista y muy apreciable, No tiene borrones ni manchones, la idea ilustrativa está saturada	Utiliza un léxico acertado y correcto para la presentación del tema, la ortografía no está en orden y sin faltas, el tipo de letra no es adecuado para la vista y muy apreciable, Presenta borrones y manchones, la idea ilustrativa está saturada	No utiliza un léxico acertado y correcto para la presentación del tema, la ortografía no está en orden y sin faltas, el tipo de letra no es adecuado para la vista y muy apreciable, Presenta borrones y manchones, la idea ilustrativa está saturada